[The Epoch Times, ngày 4 tháng 3 năm 2024] (Annie Holmquist viết/Phóng viên Qu Zhizhuo của Epoch Times biên soạn) Chúng tôi đã và đang quảng bá các khóa học giáo dục mầm non. Như một bài báo gần đây của New York Times đã chỉ ra, nguồn cung cấp trường mầm non vượt xa nhu cầu. Nó cũng đề cập rằng "những người ủng hộ giáo dục mầm non nói rằng nếu phụ huynh biết lợi ích của trường mầm non thì sẽ có nhiều gia đình đăng ký hơn."

Tuy nhiên, những lợi ích được gọi là này thường khó nhận ra. Chúng tôi biết từ nhiều nghiên cứu học thuật khác nhau rằng trẻ em đi học mẫu giáo có thể gặp khó khăn sau này trong cuộc sống, tụt hậu về mặt hành vi và học tập so với các bạn cùng lứa không đi học mẫu giáo và có nguy cơ cao bị lặp lại một lớp sau này trong quá trình học tập.

Raymond Moore là một chuyên gia giáo dục người Mỹ và là cha đẻ của phong trào giáo dục tại nhà hiện đại. Ông đã nhìn thấy trước những vấn đề này từ 50 năm trước và viết trong cuốn sách "Better Late Than Early" (Better Late Than Early) đưa ra. chuyển tiếp quan điểm của mình. Các bậc phụ huynh lo lắng về việc con mình nhập học muộn vì nghe nói rằng trường mầm non có thể mang lại cho con mình “chiến thắng ngay từ vạch xuất phát”. Moore đề cập đến mối lo ngại của các bậc phụ huynh khi không có nhu cầu cho con đi học mầm non, đồng thời ông cũng nêu một số tình huống khó lường ở trường mầm non.

Lời khuyên của ông vẫn được áp dụng cho đến ngày nay và mỗi bậc cha mẹ nên cân nhắc những điểm sau đây trước khi giao con đi học mẫu giáo.

一个小伙伴告诉高智晟说，“八分钱可以买到一个熟鸡蛋，或是十六块水果糖，或是两张果丹皮”。他强忍了对熟鸡蛋、水果糖以及果丹皮已经产生了的渴望，他要拥有一本属于他自己的小书。因为他在同村的另一个孩子那里见过一本小人书。那个孩子仅仅让他看了几次封面，至于内容，他在半年时间里红着脸央求了十多次，还是没有看到。那一年年底的一天，他和弟弟以及一个要好的“土豪”小伙伴三人偷着去了佳县县城，买了一本一角二分钱的小人书，那个小伙伴慷慨地拿出4分钱。出了书店门，经问别人知道这本小人书叫《二士争功》，说是《三国演义》里的书。开始他和弟弟还有那个小伙伴一起看这本书，而后他自己又继续一遍一遍地看这本小人书。下雪了，很大的雪，他却浑然不知，当他们摸爬滚打用了三倍的时间走完十里山路赶回家的时候，母亲已经在做晚饭了。

克罗恩首先谈到该次濒死体验。她说，在大约35年前，她有一次带两个孩子到犹太教堂，当时已经下起大雷雨。

他的领导权被革命群众夺取以后，整天无所事事。除了不定期地接受大批判，就是扫扫院坝，帮助炊事员做些杂活，日子过得倒也轻松。

妈妈 是伟大的称谓， 是勤劳的楷模， 女+马=妈， 为我做牛做马的女人就是妈。 我怎能不爱她？

老一辈的人们依然保留着对土地的眷念，种一亩庄稼的收入可能只能与成本相抵，也不忍心任由其长满荒草。于是地里种上了果树，田里种上了莲藕。家门口的一点空地也不能置之不理，也得植一株栀子花或者橘子树、柿子树、柚子树……

柳家有一条狗见到张小二，显得异常高兴，甚至跑上前拖住他。张小二提起那条狗的耳朵，拈了拈它的重量，随即用三千文钱买下这条狗。狗跟着张小二回家，张小二一路上并没有用绳索拴住它，狗也毫不反抗地跟随。

Giáo dục mầm non dẫn đến khó khăn trong học tập

Tất cả các bậc cha mẹ đều hy vọng rằng con mình sẽ đạt được thành công trong tương lai nên họ sắp xếp trước việc học tập và sinh hoạt hàng ngày. Thật không may, việc gửi trẻ đến trường mầm non có thể mang lại kết quả hoàn toàn ngược lại, bởi vì làm như vậy sẽ tách trẻ khỏi người lớn mà chúng cần nhất: cha mẹ. Moore viết rằng việc bị tách khỏi cha mẹ khi còn nhỏ "thường tạo ra mức độ bất an ở trẻ em. Và sự tách biệt như vậy thường "tạo tiền đề cho những vấn đề nghiêm trọng về cảm xúc và khả năng học tập sau này trong cuộc sống."

Nhiều bậc cha mẹ cho biết, con họ từ nhỏ rất thích đến trường và thường tỏ ra hào hứng, nhiệt tình. Nhưng Moore kêu gọi các bậc cha mẹ hãy thận trọng, nói rằng sự phấn khích thường là tấm áo che đậy sự lo lắng và sự lo lắng hoặc bất an có thể gia tăng khi tình hình nhân sự bấp bênh hoặc hạn chế. Tỷ lệ thôi học ở trường mẫu giáo dường như không khác gì thị trường lao động ngày nay.

Giáo dục mầm non thường mang lại những tác động xấu

Người ta thường nói trẻ em cần thích nghi với đời sống xã hội và chấp nhận những ảnh hưởng từ bên ngoài gia đình. Đây có thể là lời khuyên hữu ích khi con bạn bước vào tuổi trưởng thành, nhưng không phải khi chúng chỉ mới 3 hoặc 4 tuổi.

Moore viết rằng nếu trẻ em được gửi đến trường mẫu giáo, "trẻ em sẽ bị ảnh hưởng bởi những ảnh hưởng mà ngay cả cha mẹ cũng không thể kiểm soát được", bao gồm cả giáo viên và bạn cùng lớp. Điều này đặc biệt đúng trong thời đại ngày nay, nơi những ý tưởng như chuyển giới ngày càng phổ biến và được khuyến khích trong lớp học.

"Vì trẻ chưa có khả năng phân biệt đúng sai nên thường cảm thấy bối rối vì phong tục, giá trị ở nhà khác với những gì được học ở trường". có khuynh hướng “Đặt lời thầy lên trên cha mẹ mình”.

Bonus Train Bandits

Trường mầm non cũng sẽ rèn luyện cho trẻ thái độ làm bất cứ điều gì chúng muốn. Moore chỉ ra rằng "[trẻ mẫu giáo] có rất nhiều đồ chơi và thiết bị nhưng lại thiếu việc nhà, điều này có thể dễ dàng khiến trẻ không hài lòng với những ràng buộc của gia đình trước khi chúng hiểu được sự khác biệt." một thái độ hướng tới phục vụ hơn là trở thành một đứa trẻ hư hỏng mong mọi mong muốn của mình sẽ được thực hiện.

Trường mầm non kích thích trẻ quá mức và tốc độ quá nhanh

Moore giải thích rằng việc đuổi trẻ em ra khỏi nhà và gửi chúng đến trường mẫu giáo sẽ xóa bỏ tuổi thơ giản dị và nhàn nhã của chúng và thay vào đó là sự kích thích quá mức.

"Cạnh tranh với bạn bè để giành đồ chơi và không gian có thể gây căng thẳng cho khả năng thể chất hoặc tinh thần của trẻ nhỏ", Moore viết. Khi trẻ lớn lên và phải đối mặt với sự cạnh tranh trong thế giới thực, chúng có nhiều thời gian để chuẩn bị cho lịch trình bận rộn và nhịp độ nhanh. Có cần thiết phải tước bỏ lối sống tự do của họ ngay từ khi còn nhỏ không?

Moore khuyến khích cuộc sống gia đình. Ông viết: "Cuộc sống gia đình trong tám năm đầu đời chỉ mang lại cho trẻ khả năng đối mặt với sự cạnh tranh trong tương lai một cách suôn sẻ."

Việc đi học mầm non có quá nhiều vấn đề, nếu không đi học mầm non thì chúng ta nên sắp xếp việc giáo dục sớm cho con như thế nào?

Moore có câu trả lời đơn giản: một môi trường gia đình lành mạnh.

Bonus Train Bandits

Ông viết: "Không có bằng chứng nghiên cứu có hệ thống nào chứng minh nhu cầu giáo dục mầm non cho trẻ lớn lên trong một gia đình lành mạnh. Vì vậy, cha mẹ nên tạo cho trẻ nhỏ một môi trường gia đình lành mạnh, để trẻ vui chơi, sáng tạo và dạy dỗ." họ giao tiếp với bạn Làm việc cùng nhau cho phép họ 'học hỏi trách nhiệm, kỷ luật, làm việc chăm chỉ, trung thực và các giá trị tương tự'."

Vì nền kinh tế hiện đại coi các hộ gia đình có thu nhập kép trở thành tiêu chuẩn nên việc này khó thực hiện hơn trước. Tuy nhiên, một số gia đình chỉ đơn giản là "sử dụng trường mầm non như một chiếc nạng để truyền lại cho lớp mầm non những vấn đề thời thơ ấu mà họ không thể giải quyết hoặc những hành vi mà họ không hiểu", Moore viết.

Xét đến những nguy hiểm và những vấn đề lâu dài có thể nảy sinh khi cho trẻ đi học mẫu giáo ở độ tuổi còn nhỏ như vậy, chúng ta đừng coi trường mầm non là một giải pháp; các em sống và học tập với cha mẹ, ông bà và anh chị em. Nếu làm được điều này, chúng ta có thể mang lại cho trẻ em kết quả học tập và hành vi tốt hơn những gì mà ngay cả những trường mầm non danh tiếng nhất cũng mong đợi.

Văn bản gốc "Những vấn đề không lường trước được ở trường mầm non" đã được đăng trên "The Epoch Times"

Người biên tập phụ trách: Jasmine◇